【スク】造形基礎Ⅲメモ
あつかったなー
■持っていったもの
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・水張りした画板
http://zokeifile.musabi.ac.jp/
・絵具
フライングタイガーで買ったアクリル
→途中で追加
リキテックス ホワイトオペークフレーク
・絵筆
世界堂で買った絵筆のセット
フライングタイガーで買ったデカ筆2種類
・その他
梅皿（フライングタイガー）
筆洗器、パレット（世界堂）
雑巾
■やること
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白いモチーフをもとに得られたイメージで色彩構成のワークショップ
↓
それをもとにB2サイズで色彩構成
サイズは基本的にB2だけど、特に指定はなく、モリモリと画面からはみ出す人も、
複数の造形物をもって一つの作品としている人もいた。
■感想
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角砂糖というモチーフに対して白い四角を並べて構成するんじゃなくて、
その間にワンクッション以上置いて色で抽象表現する。
角砂糖→甘い→ピンクっていう人もいれば、
角砂糖→口の中に入れた時さっと消える感じ→清々しさを寒色で表現という感じ。
自分を素直にアウトプットできる人は嫌味なく抽象表現ができていてすごい。
やってやんよ感というか、目立ってやろうという、言い方悪いけど悪目立ちする
作品もいくつかあった。もったいないなぁと思った。
個人的には丁寧に丁寧に色を重ねていく表現が素敵だった。
自分の作品は別途記事に書いた通り。もうちょいアイディア出しに時間を使えばよかった。
あと、天気がコロコロ変わる日で、にわか雨がふったりして厚塗りしたメディウムが
乾いてくれなかった……そういうところも計画的にできればよかった。
【スク】グラフィックデザイン基礎Ⅰ（前半）
ようやっと、投票と感想の投稿が終わって、スクーリングの課題は完了しました。
あーおわったおわった！大変だったけど面白かった！
何か感想をと思ったけど、授業のネタバレ的なことをするのもあれなので。
覚え書きメモ的なことをつらつら書こう。
……
【全体を通して超重要な事】
・出欠かなりしっかりとっているぽいので、9:00、13:45は要着席。
・前半の投票は授業のうちなので点数下げたくなければ絶対参加。
【前半：ピクトグラム】
前提授業は教科書のとおり＋α
◯初日
・前提講義
・チーム分けして「歩く」について観察
<昼休憩>
・チーム発表
・実際にピクトグラムの作成（スケッチ）
昼休憩という概念がチーム単位で決まるので、うちは実質なかった……、
午後相当眠かったので、素直に1hの休憩を提案すればよかったな。
ピクトグラム作成のための紙パーツはお持ち帰りできるので、家でのんびり作業。
家族に見てもらえたのはでかいな。
◯2日目
・ピクトグラムの作成
・Web提出用のツール説明
・提出
休憩は相変わらず流動的で取るも取らないも個人次第。
ほぼ一日スケッチ作っては変え、変えてはスケッチを描きの繰り返し。
私は睡眠が脳内のメモリに直影響するたちなのでお昼寝。
午後もずっと紙パーツとスケッチで作業していたので、
PCに向かっていたのは30分くらいかな。
最後にPCで完成形を作っている時に、間違って違うパーツを入れたら、それが案外良くて
最終的にそれを採用することになったの面白かった。
Webで作成したものをpng化して提出。次回の課題説明の後解散。
◯投票・感想
提出すると、提出済みの作品が見れるので、後日全作品の中から3点を理由付きで投票する。
結局フルサイズも見るんだけど、なんせ40案を見比べるので、全部を細かく見る余裕が無い。
全部をプリントアウトしていいなと思ったものを10案ぐらいに絞ってからみたのは正解だった。
……
そんな感じー！
吉祥寺でのスクーリングは飯難民＋空腹難民になりやすいと思っていたけど、
自販機のお菓子があるから生きていけるなって思った。
あと、土曜日だけ食べれるたい焼きやっと食べましたけど、
大変おいしゅうございました。感謝……っ！
待つと焼きたて食べられるらしいので、次はそれ食べたいなー。
【スク】ワークショップ研究I
台風一過！
素晴らしい天気に恵まれて暑さで体力ガリガリ削られながら生きてます！！
いや、嘘です死んでます！！体力がこっちこい！！
……
ワークショップ研究はワークショップのやり方を学ぶより、ワークショップのあり方について各々の考え方を見つめ直す授業で、
ワークショップ体験を通してワークショップとはなんだろう？という事を考えるから、ワークショップしながら自分がファシリテーターならということを考えなくてはならないので、相当体力もっていかれるやつです。
昨日は帰宅後少し仮眠……と思ったら夜だったので焦ったね。
……
所感はまた後日適当にまとめますが、授業のテーマは同じでもどの担当講師に当たるかによって手法が違う感じ。
私は割り箸彫刻とか造形よりなので幸せだったけど、教科書にあった体使う系、特に体触る系が入ると地獄だったろうな……はー好みのでよかった……
7月のフィードバックと8月予定
ひゃっほー！フィードバックする余裕もないね！！
納得するまで前に進めないのは本当に悪い癖だと思う。一つ一つのレポートがこんなに時間がかかるとは思わなかった！
軽いのもあれば重いのもあるねくらいの感じかと思ったら全部重いね！
もちろん、大人が通信で大学行くって現役生より学習の完成度にウェイトを置くことができる利点があるのだけど（ただし現金の許す限り）。私は夫と決めた約束でもある「基本的には4年で卒業」のお約束があるのでそうもいかない。
変なこだわりは捨てて「卒業」にこだわってみる部分も必要なんだよなぁ……
今月は夏休みもあるし、来月はシルバーウィークあるし頑張るぞー！！
■予定
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・フランス語初級 課題1
とりあえずすすめている。追加の電子辞書高い。悲しい。
・グラフィックデザイン基礎Ｉ
教科書読む
・美術の歴史と鑑賞
未着手
好奇心的に教科書は読み進めている。
・ワークショップ研究Ⅰ
教科書読んだ。来週スクーリング。
・民俗学
未着手
・生物学 課題2
未着手だけど方向性はある。
■予定変更
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・英語Ⅰ
試験が11月なのでずらした。
・
■課題クリア
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・造形基礎Ⅱ 良
通信＆面接クリアで単位取得。あの呪いの78点さえなければ優だったのに……ぐぬぬ……！
・英語Ⅰ 課題1 B評価
質問の意味と回答が噛み合ってなかったっぽい。英語の授業なんだから、もっと「自分で訳しました」主張のある答えの方が良かったんだね……
・生物学 課題1
さっきwebで提出してきたよ……採点が怖いよ……
