ひないや地鶏日記(仮)

英語と美大と私を幸せにするあれやこれや。

西洋美術史 課題1 評価A

五度見ぐらいしたね!
え?これでAでいいのですか?
いや、がんばったもんね!!

とはいえ、評価AはA!!やったぜ!

 

レポート自体は公開できないので、
再提出のために書いたメモを公開します。
今後の参考になればいいなー

 

---

 

・作品を主役にした文章にする。

 「〇〇美術の特徴→この作品から見出されるその特徴」という書き方ではなく、その作品に認められる表現や、その表現がもたらす効果、造形の説明を中心に進める。

 

・ディスクリプション

 全体から細部へが基本。全体を説明し、その後、その人物について説明する、だれでどんなポーズをしていて……みたいな。

 

・造形手法の指摘

 カノンなどの用語、肖像性についての指摘、支え壁の指摘 
 ちゃんと調べて用語に誤りがないよう注意!

 

・作品の目的

 なぜ作られたのか、この作品を主役に記載する。(〇〇美術から……の話法で語らない)

 

・レポートとして

 各作品をディスクリプションし、その結果浮かび上がる各美術の特徴を短く簡潔に描く。比較に関しては、〇〇が共通するが××は異なるのような文章で十分。本文で扱った内容の範囲で書けばいい。文字数の制限上難しい場合は、美術の特徴を優先する。

 

・文献の書き方、下記だけで十分!奥付を元に書く。

 「<本の名前>」 監修者/著者<名前> <出版社名> yyyy年mm月n版
 例)「西洋美術史」 監修者北澤洋子 武蔵野美術大学出版局 2006 年4 月初版

気がついたら終わっていました。

最終提出日、気がついたら終わっていましたね。
みなさま、お元気ですか?私は息してないです。←

 

取り急ぎ、途中まで頑張っていた3科目提出しきりました!

 

デッサンⅡ
屋外デッサン。
体調が芳しくない日々でしたので、部屋からの景色を描きました。
窓際で日々描き、暗くなっては塗りの繰り返し。
商店街の端交差点を書いていたのだけど、
横パースがどんどん狂う。やばい。でもがんばった。
密度はそこそこ濃くできたがもっといけたなという気持ちもあり、
時間配分難しいなと感じた。

 

情報システム基礎Ⅰ
ループする動画と、触った感触を再現するプログラム。
テーマはクラスをちゃんと使いこなす。
クラスと変数と配列がホント頭の中で組み上がらず、
なんども本読んで、質問しての繰り返し。
大変だったけど、達成感はすごかった!

 

色彩学
教科書のようにと書いてあったので、TOP10くらいでまとめていたら、
どうやら全部リスト化しなくてはいけないということに気が付き、
泣きながら直すという、そそっかしさが全面に出た課題。
※これ同じ罠にハマった人多いと思うよ!
感想は見たことを見たままに語ったのであれでよかったものか……

 

そんな感じです。
もっといろいろ単位取りたかったけど、
情けないことに無理でしたという感じ。

見積もりの甘さと予期せぬ諸々が重なったので、
仕方ないと思いつつ来年は頑張ろうと思いました。


ちな、来年も2年生です……ひゅー……;;

【スク】デザインⅠ 後半

いえーーーーーーーい!!!!終わったー!!!!
デザインⅠ後半 ポスター作成だよ!!

前半はこちら。

すごい戦った感がヤバいし、ほんとみんないい人で辛いけどガチ楽しかった。
ファイン系と一緒だとデザイン系だけの授業とはちがい、すごいほんわかした雰囲気になるの幸せ。

■必要なもの
───────────────────────────────────
・共通
 折れない心
 
・アナログ
 画材(アクリルガッシュ、ポスターカラー)
  ※他のはほぼ使えないと思ったほうがいい。例えば、布を使いたいと思った場合は、描写で布を表現する。とか。
 水張り道具
  ※学校は貸してくれないけど生徒さん同士で貸し合いっこしてた。
 B系鉛筆
  ※印刷した文字を写すのに使う柔らかい鉛筆。
 その他(マステや烏口)
  ※あると仕上がりが大変綺麗!使ってる人とない人は、素人目でも見たらわかるくらいなのであったほうがいい!

 あ、私アナログでは受けてないのですみません参考程度で……
 私のときはプチ世界堂が空いていたのでそこで買い物できたよ

・デジタル
 USB
  ※最終日、提出に必要。
 紙両面テープ
  ※最終日提出に必要、レンタル糊もあるけど、絶対両面のほうがきれい!

■流れ
───────────────────────────────────

・アナログ
 三日目14:00までに学校が準備した指定台紙にはって提出
 15:30から個別講評→全体講評

・デジタル
 三日目11:30までにPDFで提出
 印刷完了までしばし待機→学校が準備した指定台紙にはって再提出
 完了し次第個別講評
 15:30まで自由時間でアナログ個別講評を一緒に聞いてその後全体講評

デジタルは印刷があるのでアナログより終了が早いよ!
15:30までに採点が完了するのでその後デジアナ一緒に講評聞きます。


後半はひたすらポスターを作っていただけで特にメモはないので細々としたメモと日記は以下に……

続きを読む

【スク】デザインI 前半

デザインⅠスクでしたん。

 自分が所属する地域やグループの問題点を改善するイベントを企画してその広告を作るという課題で、前半3日間で企画をし、後半3日間で広告(A3ポスター程度)を作るというハードワーク科目。

スク参加だけで2単位という神がかった科目には理由があった!という感じだね!

 

まずは前半の企画づくりを戦ってきたのでメモを残すよ。

 

■必要なもの

───────────────────────────────────

筆記用具

※正直これだけで事足りる。スケブ買わなくてよかったよ!

 

■流れ
───────────────────────────────────

初日

 前提講義
 ただひたすら企画案を出す
 なんとなくまとめる
 合評会


二日目

 企画案をまとめる
 合評会

三日目

 企画書・広告計画を書く
 中間講評(全体)
 座学
 ポスター案を考える

 

■メモ

───────────────────────────────────

・アナログの人は水張りしたボードにポスターカラーorアクリルガッシュで書く。
 基本的には水少なめのベタ塗りで水で薄めて書くような表現はしない。
・デジタルの人はPC制作。PC持参OK
・A3ポスターである必要はなく、合計した面積がA3程度ならOK
・企画書提出時、使えるプリンターは白黒のみ
・研究室でコピーできる(有料)
 切り貼りした人はそのまま提出せず、一旦コピーで整えてから提出。
・提出したものは中間講評後側返却(なんと採点済み!すごい!!)

★硬い椅子座ってるの本当に辛いので、アナログの人は座布団的なものを用意するといいかも!
 ※わたしはデッサンのとき、木の椅子だめでうえにマフラー敷いて座っていた……

 

 

細々したメモや日記的なものは以下に

続きを読む