生物学課題2が採点されていた！
Aだった！
まとめ方自体は課題内容を理解していると褒められたけど、
海の生物の多様性で「クジラ目」を入れる、典型的な肉食動物として「ネコ目」を入れるともっと良かったでしょうという伸びしろあり想定の評価。
「ネコ目」は1回目のレポートで掘り下げたので今回はあえて割愛した部分があって、そこはレポートの連続性を考慮してほしいなぁという気持ちになりました。
とはいえ、「クジラ目」のことがあるから「ネコ目」のことがなかったとしても評価はAかなという感じ。あと割りとデカいミスもあったし……oh……
これで、生物学のレポートは終了。
後は科目試験！1月の一発勝負ってほんとアレすぎる……計画性ェ……
9.、10月のフィードバック
9月が気がついたら終わり、10月も終わっておりました。
何をしていたんだろう、いや、仕事してました。（私の仕事は9末～10頭が繁忙期）
ホントはもっとちゃんと書かないと来年の私のためにはならないのですが、
できるところから書いていこうと思います。
これ、フィードバックって言わない！！言わないよ！！！
■11月の予定
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最優先
・美術の歴史と鑑賞 1月の試験受けたいので今月中必須
・ワークショップ研究Ⅰ 課題1 鉄は熱いうちに打て
やる
・造形基礎Ⅲ
・グラフィックデザイン基礎Ⅰ
→カラーパレット系の課題二種、課題がにているので同時進行中
できれば
・マルチメディア基礎
・映像メディア表現Ⅰ
→強く生きろよ、私。
■課題提出
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・英語 課題2→評価B はやり省略しすぎているのか……悲しい……
・生物学 課題2
・美術の歴史と鑑賞 課題1
・色彩学 課題1
紙レポート各の地味に面倒くさいですね……鉛筆で下書きして文字数チェックして校正して、
それからボールペンで清書して……それでも字が汚いってね！なんだろね！！
■残念なお知らせ
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・フランス語初級
フランス語初級と英語が同じ試験時間なので、どうしても受験できない。
あれだけ色々準備したのに試験がね、11月受けられないの忘れていてね、
年内あと1回しか無いと思うとね、角度高い英語を優先したいよねっていうね……。死んだ。
お誕生日のお祝いに
インターメディアテクへ行ってきました。無料。
http://www.intermediatheque.jp/
大変amazingな美術館でした。とにかく骨格標本が素晴らしい。
生物学のレポートで煮詰まったらいくと良いのではないでしょうか。
8月フィードバック&9月課題
「ふふふ……8月は四天王最弱……」みたいな気持ちで、
あっという間に8月が消えていった。
スクーリングに合計7日間も参加していたのですごく忙しかったー。
でも、鷹の台好きです。美術館も図書館も食堂もみんな楽しい。
来年の夏もスクーリング祭になりそうなので楽しみだわ。
というわけで、今月のいろいろですよ。
■予定
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・フランス語初級 課題1
文法わからなさすぎて本買った読む。
・美術の歴史と鑑賞
未着手 反省
・民俗学
未着手 休みを使って歩く課題なので涼しくなってからやりたい
・生物学 課題2
未着手だけど方向性はある。がんばる。
・英語Ⅰ
後半やるで。
・造形基礎Ⅲ
・マルチメディア基礎
この不達パンドラの箱感ある。
■予定変更
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色んな物が追いついていないので後で何とかする。
・民俗学：9月10月にずらした
・生物学：課題2を9月へ
・フランス語：課題1、2ともに9月へ
・美術の歴史と鑑賞：課題を9月10月に、試験を11月に
・ワークショップ研究Ⅰ：狙いのワークショップが10月なので変更
■課題クリア
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・生物学 課題1 評価S
なぜ……、でも嬉しい。
